{"id":153,"date":"2020-02-25T15:27:21","date_gmt":"2020-02-25T18:27:21","guid":{"rendered":"http:\/\/cobem.com.br\/2020\/website_provisorio\/?page_id=153"},"modified":"2025-09-22T17:19:34","modified_gmt":"2025-09-22T20:19:34","slug":"trabalhos-academicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cobem.com.br\/2025\/trabalhos-academicos\/","title":{"rendered":"TRABALHOS ACAD\u00caMICOS"},"content":{"rendered":"\t\t
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TRABALHOS ACAD\u00caMICOS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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MELHORES TRABALHOS | 63\u00ba COBEM<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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EIXO 1 \u2013 A Forma\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio e a responsabilidade social<\/em> <\/strong><\/span><\/p>

T\u00cdTULO:<\/strong>
DA UNIVERSIDADE \u00c0 COMUNIDADE: O IMPACTO TERRITORIAL DA RESPONSABILIDADE SOCIAL DE EGRESSOS M\u00c9DICOS NO SEMI\u00c1RIDO BRASILEIRO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Maria Eduarda Varela Cavalcanti Souto, Caio Felipe Rodrigues Barbosa ,Denise Rocha Dias da Silveira,Al\u00edcia Eliege da Silva ,Milena Sonely Mendon\u00e7a Bezerra Lima,Thales Allyrio Ara\u00fajo de Medeiros Fernandes<\/p>

EIXO 5 – Cuidado ao discente e residente: inova\u00e7\u00e3o e bem-estar na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/em><\/strong><\/span><\/p>

T\u00cdTULO:<\/strong>
OS DESAFIOS DA PERMAN\u00caNCIA: A RELA\u00c7\u00c3O ENTRE ACESSO POR COTAS E O RENDIMENTO ACAD\u00caMICO DE ESTUDANTES DE MEDICINA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Cezar Augusto Muniz Caldas, Nara Alves de Almeida Lins,Julieta Cristina de Andrade Jatahy,Denise Maria Sampaio Guimar\u00e3es ,Maykon Leal Brandao<\/p>

T\u00cdTULO:<\/strong>
INTELIG\u00caNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO M\u00c9DICO: PERCEP\u00c7\u00d5ES DISCENTES E OS DESAFIOS DA TRANSFORMA\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Maria Eduarda Varela Cavalcanti Souto, Denise Rocha Dias da Silveira,Caio Felipe Rodrigues Barbosa ,Alexandre Chaves Fernandes ,Thales Allyrio Ara\u00fajo de Medeiros Fernandes<\/p>

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EIXO 1 \u2013 A Forma\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio e a responsabilidade social<\/strong><\/span><\/em><\/p>

T\u00cdTULO:<\/strong>
“FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA COM OS P\u00c9S NA RUA: A EXPERI\u00caNCIA DE ESTUDANTES NO CUIDADO AMPLIADO A PESSOAS EM SITUA\u00c7\u00c3O DE RUA EM JABOAT\u00c3O DOS GUARARAPES”<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Priscila de Vasconcelos Silva , Maria da Concei\u00e7\u00e3o de Albuquerque Cordeiro Serra ,Maria Clara Soares de Moura ,Renata Fernandes Fialho Cantarelli ,Erideise Gurgel da Costa<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
MISS\u00d5ES HUMANIT\u00c1RIAS COMO ELEMENTO DE IMPACTO SOCIAL DA ESCOLA M\u00c9DICA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Neoma Mendes Assis, Adriano de Magalh\u00e3es Ayres,Gleiciane Lemos Fernando Mendes,Rodrigo Dias Nunes,Jo\u00e3o Carlos da Silva Bizario,Nathan Mendes Souza<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O AUMENTO DA ROTATIVIDADE DE M\u00c9DICOS DE ATEN\u00c7\u00c3O PRIM\u00c1RIA EM \u00c1REAS SOCIOECON\u00d4MICAS CARENTES<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Vitor Fernando Bordin Miola, Anna Byatriz M. Santos, Elo\u00e1 Fernanda Ferreira do Nascimento ,Juliana da Costa Lima,Jordana Cenci Celestino,Heloisa Helou Doca<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
VIV\u00caNCIA INTEGRADA NA COMUNIDADE: A ESCUTA COMO ELO ENTRE FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL NO SERID\u00d3 POTIGUAR<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Sabrina Marques Guedes, Marcos Emanuel Rodrigues Dos Santos,Deborah Kamilly Dutra de Oliveira,Maria Layane da Silva Lima,Luana Nicole Sousa Magalh\u00e3es ,Karleane Ara\u00fajo Santana da Silva<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
HETEROIDENTIFICA\u00c7\u00c3O NA SELE\u00c7\u00c3O DE BOLSAS PARA MEDICINA: UMA EXPERI\u00caNCIA DE INCLUS\u00c3O E DIVERSIDADE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Elaine Rodrigues Ferreira Lima, Luciana Gonzalez Auad,Jo\u00e3o Carlos da Silva Bizario,Melyssa Lima de Medeiros,Ana Paula Quilici,Carlos Alberto Ramos de Oliveira jr<\/p>

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EIXO 2 \u2013 Interioriza\u00e7\u00e3o dos cursos m\u00e9dicos e resid\u00eancias em sa\u00fade: Desafios e Oportunidades<\/strong><\/span><\/em><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
A GEOGRAFIA DA EXPANS\u00c3O DOS CURSOS DE MEDICINA NO ESTADO DE S\u00c3O PAULO E SUA RELA\u00c7\u00c3O SOCIOECON\u00d4MICA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Guilherme Frayha, Eliana Martorano Amaral<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
DISCREP\u00c2NCIA ENTRE O N\u00daMERO DE M\u00c9DICOS FORMADOS E VAGAS DE RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA NAS REGI\u00d5ES BRASILEIRAS: UM ESTUDO DESCRITIVO COM DADOS SECUND\u00c1RIOS<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Isadora Aglimone Alessio, Geane Cruz Silva,Maysa Leoc\u00e1dia Pereira ,Fernando S\u00e1 Cavalcanti Ramalho ,Carolina Santos Bianchi,Julia Wakiuchi<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
INTERIORIZA\u00c7\u00c3O DA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA NO BRASIL: ENTRE DESAFIOS ESTRUTURAIS E POTENCIAL TRANSFORMADOR DA ASSIST\u00caNCIA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Caroline Zanellatto Vasconcelos Andretta, TATIANA MARQUES FEIJ\u00d3,Yarla Rayanne de Lima Pais ,Ricardo Ferreira dos Santos Junior,Alexsandra Lins,Beatriz Almeida Barros<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
REFLEX\u00c3O DE ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE A ATUALIZA\u00c7\u00c3O DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: UMA AN\u00c1LISE DESDE O INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Leonardo Jardim de Lima, Luiz Gonzaga dos Santos Neto,Rafaela Rodrigues Faustino,Alyne Rebou\u00e7as Filgueira de Aquino,Alice Santos de Lima,Patricia Estela Giovannini<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA INTERIORIZA\u00c7\u00c3O DA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA: UMA REVIS\u00c3O DE ESCOPO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Anna Luiza da Cunha Souto, Nicolle Vit\u00f3ria Gandra,Nat\u00e1lia Cariello Brotas Corr\u00eaa ,Camila Santos Rodrigues ,\u00e1llegra Bettim Franco ,Wan\u00eassa Lacerda Poton<\/p>

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EIXO 3 \u2013 Diversidade de saberes na educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica<\/strong> <\/span><\/em><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
A\u00c7\u00d5ES FORMATIVAS PARA O USO DE FERRAMENTAS PARA AFERI\u00c7\u00c3O DO RACIOC\u00cdNIO CL\u00cdNICO NO ENSINO DE ESTUDANTES E RESIDENTES EM SA\u00daDE, EM UM CEN\u00c1RIO HOSPITALAR<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Isabella Tavares Moura, Renato Garcia Lisboa Borges,Leonardo Teixeira de Mendon\u00e7a,Nara Alves de Almeida Lins,Marcia Cristina Correa Vasconcelos ,Simone Regina Souza da Silva Conde<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
RELAT\u00d3RIO DE CAPTURA: RELATO DE UMA PR\u00c1TICA DE ENSINO EM PARASITOLOGIA M\u00c9DICA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Andreza dos Santos Alcantara, Davi Marcelo Barra Barbosa,Giulia de Souza e Paula,Joao Ricardo Lacerda Bicalho Rezende,Arthur Campani,Patricia Batista Barra<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
EFEITOS CATALISADORES DAS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE EM PROFESSORES DE GRADUA\u00c7\u00c3O NAS PROFISS\u00d5ES DA SA\u00daDE: RELATOS DE UM ESTUDO QUALITATIVO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Rodrigo Humberto Flauzino, Maria Paula Pan\u00fancio-Pinto,Valdes Roberto Bollela,Luiz Ernesto Almeida Troncon<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
RELATO DE EXPERI\u00caNCIA: TBL X PBL NA EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA: COMPARANDO ESTRAT\u00c9GIAS ATIVAS SOB A PERSPECTIVA DISCENTE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
T\u00falio Gon\u00e7alves Seppe, Camila Tolentino de S\u00e1 ,Pedro Henrique Vieira de S\u00e1 Moura,Marcos Monteiro de Almeida,Brenda Emilly Rodovalho ,Joelma de Rezende Fernandes<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
VIVENCIANDO SABERES DO SERID\u00d3: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DO CURTA-METRAGEM “RA\u00cdZES DO CUIDADO”<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Mariana Melo de Paula, J\u00falia Ara\u00fajo de Oliveira ,Nat\u00e1lia Stephane de Santana Silva,\u00e2ngela Oliveira de Medeiros ,Francisco Vitor Xavier Maia,Ana Luiza de Oliveira e Oliveira<\/p>

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EIXO 4 \u2013 A forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para o cuidado aos povos do campo, \u00e1guas e florestas<\/strong> <\/em><\/span><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA EM TERRIT\u00d3RIOS RIBEIRINHOS: UMA EXPERI\u00caNCIA DE CUIDADO E APRENDIZADO NA AMAZ\u00d4NIA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Giovana Felicio Gomes Pedroso, Carla Cristina Rodrigues<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
SA\u00daDE COMO IDIOMA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DA FORMA\u00c7\u00c3O PARA A HUMANIZA\u00c7\u00c3O NO ATENDIMENTO A MIGRANTES E REFUGIADOS.<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Alcione Vendramin Gatti, Gabriela Schulz Souza ,Mariana Brunhara de Moraes,Adriano Pires Barbosa ,Mar\u00edlia Jesus Batista de Brito Mota<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA INTERCULTURAL NA AMAZ\u00d4NIA: REFLEX\u00d5ES SOBRE O CUIDADO \u00c0S POPULA\u00c7\u00d5ES TRADICIONAIS NO TERRIT\u00d3RIO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Carlos Vitor Miranda Vieira, Felipe Silva do Rosario ,Claudio Souza Siqueira J\u00fanior ,Christine de Sousa Barbosa,Gilberto Carneiro dos Santos Junior,Odimara Carina de Souza Ribeiro<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
A FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA VOLTADA PARA O CUIDADO DOS POVOS IND\u00cdGENAS NO BRASIL<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Caroline Zanellatto Vasconcelos Andretta, Maria Eduarda Valen\u00e7a Matos,TATIANA MARQUES FEIJ\u00d3,Beatriz Almeida Barros,Yarla Rayanne de Lima Pais ,Ricardo Ferreira dos Santos Junior<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA BASEADA EM TERRIT\u00d3RIOS E COMUNIDADES<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Vitor Fernando Bordin Miola, Elo\u00e1 Fernanda Ferreira do Nascimento ,Heloisa Helou Doca<\/p>

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EIXO 5 \u2013 Cuidado ao discente e residente: inova\u00e7\u00e3o e bem-estar na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/strong> <\/em><\/span><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
USO DE INTELIG\u00caNCIA ARTIFICIAL COMO TUTOR VIRTUAL NO ENSINO M\u00c9DICO: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA COM O CHATGPT NA PREPARA\u00c7\u00c3O PARA AVALIA\u00c7\u00d5ES ACAD\u00caMICAS<\/p>

AUTORES:<\/strong>
MARIO AUGUSTO FERRARI DE CASTRO, Bruno Pelinson Foga\u00e7a Duarte,Pedro Cesar Moraes Silveira ,Carolina Gragnani Morales ,Ana Laura Moraes Silveira,Rog\u00e9rio Aparecido Dedivitis<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
ANATOMY HUB: DESENVOLVIMENTO E VALIDA\u00c7\u00c3O DE UMA PLATAFORMA ONLINE DE TESTES DE ANATOMIA NO CURSO DE MEDICINA.<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Lucas Machado dos Santos, Carolina Ohara de Paula Silva ,Adriana Fogagnolo Mauricio,Paula Cristina Eiras Po\u00e7o<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
S\u00cdNDROME DE BURNOUT E FATORES ASSOCIADOS EM ESTUDANTES DE MEDICINA DE UMA UNIVERSIDADE DO SUL DO BRASIL<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Fabiana Oenning da Gama, Andr\u00e9 Henrique Casagrande,Eduarda Mees dos Santos ,Jefferson Luiz Traebert,Franciele Cascaes da Silva,Luana Meneghini Belmonte<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
AVALIA\u00c7\u00c3O DA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE AS ETAPAS DO PROTOCOLO SPIKES A PARTIR DA UTILIZA\u00c7\u00c3O DE PLATAFORMAS VIRTUAIS<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Amanda Boery Balthasar da Silveira, Bianca Oliveira Tavares ,Rodrigo Francisco de Jesus<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
INOVA\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA E BEM-ESTAR ESTUDANTIL: USO DE APLICATIVO DIGITAL PARA AVALIA\u00c7\u00c3O FORMATIVA NA APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Luis Henrique Barbosa Borges, Vivaldo Pim Vieira ,Fabiano Quarto Martins,Erik Rodrigues Justi,Vanessa Passos Brustein,Rosana Alves<\/p>

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EIXO 1 \u2013 A Forma\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio e a responsabilidade social<\/strong><\/span><\/em><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
O MAPA DE EMPATIA COMO INSTRUMENTO PARA AVALIA\u00c7\u00c3O DIAGN\u00d3STICA E PLANEJAMENTO ESTRAT\u00c9GICO NO CEN\u00c1RIO DA EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Maria Noel Marzano Rodrigues, Moema Nudilemon Chatkin,Iman Ahmad,Cayo Ot\u00e1vio Moraes Lopes,V\u00edtor Pereira Contini<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
AVALIA\u00c7\u00c3O DE COMPET\u00caNCIA PROFISSIONAL NO INTERNATO COM FOCO PS\u00cdQUICO-RELACIONAL: UMA ESTRAT\u00c9GIA DE FORMA\u00c7\u00c3O INTEGRAL NO TERRIT\u00d3RIO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Michelle Barbosa, Jos\u00e9 Roberto Tavares<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
HUMILDADE EPIST\u00caMICA NA PR\u00c1TICA: APRENDIZADOS DA ESCUTA NAS VISITAS DOMICILIARES<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Pedro Calandro, Lohara Rocha Dias,Gabriela Francisca Salvador ,Sandro Pinheiro da Costa,Renata Pereira de Azevedo<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
ESTRAT\u00c9GIAS EDUCATIVAS DE PROMO\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE: IMPORT\u00c2NCIA DA VACINA\u00c7\u00c3O CONTRA A COQUELUCHE.<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Sabrina Vargas Martini, Priscila Del Carmen Arroyo Ferreira,Heitor Cosme,Lais Nogueira Fernandes Pessanha,Pedro Javaroni Batista<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA E EQUIDADE NA SA\u00daDE: A EXPERI\u00caNCIA DE UMA DISCIPLINA ELETIVA OBRIGAT\u00d3RIA SOBRE RACISMO E DIREITOS HUMANOS<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Jamile Gomes Concei\u00e7\u00e3o, Lenira Ferreira Ribeiro,Maria Doralice de Sousa,Livia Bacelar de Jesus,Liliana Santos<\/p>

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EIXO 2 \u2013 Interioriza\u00e7\u00e3o dos cursos m\u00e9dicos e resid\u00eancias em sa\u00fade: Desafios e Oportunidades<\/strong><\/span><\/em><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
SA\u00daDE E ESPIRITUALIDADE: COMO INTEGRAR SEM VIOLAR PRINC\u00cdPIOS \u00c9TICOS NA PR\u00c1TICA M\u00c9DICA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
D\u00e1vyla Soares da Costa, Cinthya de Araujo Souto,F\u00e1bio Ara\u00fajo de Lacerda ,Emanoela Vieira de Souza,Yoshyara da Costa Anacleto Estrela<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
FORMAR ONDE SE QUER FIXAR: COMO A INTERIORIZA\u00c7\u00c3O DA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA FORTALECE A RETEN\u00c7\u00c3O DE PROFISSIONAIS NA ATEN\u00c7\u00c3O PRIM\u00c1RIA.<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Michelle Barbosa, Jos\u00e9 Roberto Tavares<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
ENSINO M\u00c9DICO BASEADO EM COMPET\u00caNCIAS CL\u00cdNICAS: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA NA PERSPECTIVA DE M\u00c9DICAS DE FAM\u00cdLIA E COMUNIDADE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Manoela Carolini Maia de Souza, Tayana Santos Barbosa<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
TEMPO DE FUNCIONAMENTO E CATEGORIA ADMINISTRATIVA COMO FATORES ASSOCIADOS AO DESEMPENHO DOS CURSOS DE MEDICINA DO ESTADO DE S\u00c3O PAULO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Guilherme Frayha, Eliana Martorano Amaral<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
INTERIORIZA\u00c7\u00c3O DOS CURSOS M\u00c9DICOS E PR\u00c1TICAS EXTENSIONISTAS: IMPACTOS NA SA\u00daDE E NO EMPODERAMENTO COMUNIT\u00c1RIO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Ar\u00edcia Ara\u00fajo Brito , Manoela Pereira de S\u00e1 Xavier ,Maria Eduarda Lima Le\u00e3o ,Maria Luiza Gouveia Jord\u00e3o da Silva ,Nicole Furtado de Athayde Caminha,Maria Clara Marques Martins<\/p>

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EIXO 3 \u2013 Diversidade de saberes na educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica<\/strong> <\/span><\/em><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
O PROTAGONISMO DISCENTE NA COMISS\u00c3O DE AVALIA\u00c7\u00c3O DO ESTUDANTE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Sandra Helena Cerrato Tibiri\u00e7\u00e1, Kenner Quint\u00e3o Castro,Maria Eduarda Carneiro Jorge ,Aryanne Vict\u00f3ria Santos Praes,Sabrine Teixeira Ferraz Grunewald<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DA COR\/ETNIA COMO ESTRAT\u00c9GIA DE INCLUS\u00c3O NO ATENDIMENTO EM SA\u00daDE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Arar\u00e9 de Carvalho J\u00fanior, Daiane Colman Cassaro Pagani,Felipe Colombelli Pacca,Toufic Anbar Neto,Fernanda A. Novelli Sanfelice ,Thiago Vechiato Vasques<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
LIBRAS NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA: DA INCLUS\u00c3O PROTOCOLAR \u00c0 FLU\u00caNCIA COMUNICATIVA EM UM CEN\u00c1RIO DE CRESCIMENTO EXPONENCIAL DE ALUNOS SURDOS<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Priscila de Vasconcelos Silva , Laysla Tamyres de Oliveira Borges ,Jos\u00e9 Gilberto de Oliveira J\u00fanior,Maria Clara Soares de Moura ,Renata Fernandes Fialho Cantarelli ,Erideise Gurgel da Costa<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
INSER\u00c7\u00c3O DA SA\u00daDE IND\u00cdGENA NA RESID\u00caNCIA DE MEDICINA DE FAM\u00cdLIA E COMUNIDADE<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Gabriel Noda Kome\u00e7u, Carla Rafaela Doneg\u00e1\u00a0<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
A OBSERVA\u00c7\u00c3O DA TRAJET\u00d3RIA DE PACIENTES ESTRANGEIROS COMO ESTRAT\u00c9GIA PARA A FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA HUMANIZADA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Henrique Siloto de Lima, Marcos L\u00e1zaro Prado<\/p>

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EIXO 4 \u2013 A forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para o cuidado aos povos do campo, \u00e1guas e florestas<\/strong> <\/em><\/span><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
“DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA PARA O CUIDADO INTEGRAL \u00c0S POPULA\u00c7\u00d5ES DO CAMPO, DAS \u00c1GUAS E DAS FLORESTAS: UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Priscila de Vasconcelos Silva , Victor Hugo Pereira Bento do Vales,Maria Clara Soares de Moura ,M\u00e1rio Augusto Gon\u00e7alves Ferreira ,Lara Carine Henrique Freire ,Erideise Gurgel da Costa<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
ESCUTA E CUIDADO EM TERRIT\u00d3RIOS INVISIBILIZADOS: UMA VIV\u00caNCIA COM MULHERES RIBEIRINHAS NO MARAJ\u00d3 (PA)<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Gabriela Varj\u00e3o Gruber, David Ximenes de Ara\u00fajo Neto<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA SOBRE SA\u00daDE DE CRIAN\u00c7AS RIBEIRINHAS EM UMA ILHA NA AMAZ\u00d4NIA BRASILEIRA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Caio Henrique Silva da Silva, Esdras Morais Sobreiro Lima,Bernard Vidal Arnaud<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
ENGAJAMENTO CONT\u00cdNUO DE ESTUDANTES E EGRESSOS EM MISS\u00d5ES HUMANIT\u00c1RIAS: IMPACTO FORMATIVO E COMPROMISSO SOCIAL PROLONGADO<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Fabiana Alves Spricigo, Rodrigo Dias Nunes,Camila Vieira Sousa,Neoma Mendes Assis,Jo\u00e3o Carlos da Silva Bizario<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA E MISS\u00c3O AMAZ\u00d4NIA: CUIDADO \u00c0 SA\u00daDE DAS COMUNIDADES RIBEIRINHAS DO TAPAJ\u00d3S<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Fernando Vitor Alves Campos, Leidson Rodrigo Teixeira Ribeiro,Tarcisio Gon\u00e7alves de Souza Santos,Amanda Gabrielle Santana Cardoso ,Maria Eduarda Almeida Feitosa,Leonardo Diego Lins<\/p>

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EIXO 5 \u2013 Cuidado ao discente e residente: inova\u00e7\u00e3o e bem-estar na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/strong> <\/em><\/span><\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
CUIDADO DE SI E DO OUTRO: ARTE E EXPERI\u00caNCIA NA FORMA\u00c7\u00c3O DE \u00c9TICA M\u00c9DICA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Bruno Ferrari Emerich, Em\u00edlio Carlos Herrera Terron Filho ,Ivana Daniela Cesar,Carina Fernanda Robles Angelini,Fab\u00edola Holanda Barbosa Fernandez,Elecir Simplicio Val Costa\u00a0<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
A IMPORT\u00c2NCIA DA PARTICIPA\u00c7\u00c3O EM ATIVIDADES ESPORTIVAS UNIVERSIT\u00c1RIAS PARA A SA\u00daDE MENTAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA: RELATO DE EXPERI\u00caNCIA<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Maria Antonia Naghettini Atassio, Marcela Costa Claus,Laura Machado Gurgel<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
“SA\u00daDE MENTAL E APOIO PSICOPEDAG\u00d3GICO NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA: ESTRAT\u00c9GIAS PARA O BEM-ESTAR DO DISCENTE EM TEMPOS DE EXAUST\u00c3O ACAD\u00caMICA”<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Priscila de Vasconcelos Silva , Victor Hugo Pereira Bento do Vales,Maria da Concei\u00e7\u00e3o de Albuquerque Cordeiro Serra ,Lara Carine Henrique Freire ,Erideise Gurgel da Costa<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
PRIVA\u00c7\u00c3O DE SONO E SA\u00daDE MENTAL EM ESTUDANTES DE MEDICINA: A RELA\u00c7\u00c3O ENTRE O SONO INADEQUADO E A INCID\u00caNCIA DE BURNOUT ENTRE ESTUDANTES<\/p>

AUTORES:<\/strong>
J\u00falia Vict\u00f3ria Pacheco Dias Mac\u00eado, Bruna da Silva Lopes,Gilberto Lins Fernandes,Maria Luiza Fragoso Pereira Neta,Matheus Laurindo Marques,Diego Felliphe Pessoa Reis<\/p>


T\u00cdTULO:<\/strong>
DA ESCUTA \u00c0 A\u00c7\u00c3O: O ACOLHIMENTO DO SOFRIMENTO \u00c9TICO NO INTERNATO E A FORMA\u00c7\u00c3O DE M\u00c9DICOS MAIS COMPASSIVOS E POLITICAMENTE ENGAJADOS.<\/p>

AUTORES:<\/strong>
Michelle Barbosa, Jos\u00e9 Roberto Tavares<\/p>

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IMPORTANTE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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– Para apresenta\u00e7\u00e3o e certifica\u00e7\u00e3o de trabalho aprovado \u00e9 necess\u00e1rio que pelo menos 01 autor tenha inscri\u00e7\u00e3o v\u00e1lida e feito check-in no evento<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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SUBMISS\u00c3O DOS RESUMOS | ORIENTA\u00c7\u00d5ES<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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LEIA ATENTAMENTE AS NORMAS DE SUBMISS\u00c3O<\/h3>

\u00c9 imprescind\u00edvel que as normas, os pr\u00e9-requisitos e as orienta\u00e7\u00f5es a seguir sejam lidos com aten\u00e7\u00e3o para o correto envio dos resumos dos trabalhos acad\u00eamicos.\nNas normas est\u00e3o descritos os prazos, regras para altera\u00e7\u00e3o do nome e ordem dos autores, estrutura para envio do resumo, limite de autores, n\u00fameros de avaliadores por trabalho, etc.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ACESSE O PAINEL DO CONGRESSISTA<\/h3>

Para submeter o resumo \u00e9 necess\u00e1rio realizar o login no painel do congressista. \nPara submeter o resumo n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio pagar a inscri\u00e7\u00e3o no evento. \u00c9 necess\u00e1rio apenas estar cadastrado no evento<\/b> para que seja poss\u00edvel enviar o resumo; ou, se voc\u00ea ja possuir cadastro ou for associado ABEM, basta acessar com seu login (CPF) e senha de associado.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ENVIE SEU RESUMO ATRAV\u00c9S DO PAINEL<\/h3>

Ap\u00f3s realizado o login no painel do congressista, no menu superior, clique na op\u00e7\u00e3o TRABALHOS<\/b> e depois em ENVIAR TRABALHOS<\/b>. Insira seu resumo de acordo com os campos presentes no formul\u00e1rio, informe os autores, aceite o Termo de Responsabilidade e clique em ENVIAR. Uma mensagem de confirma\u00e7\u00e3o ser\u00e1 exibida na tela. <\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ACOMPANHE O STATUS DO SEU TRABALHO<\/h3>

Qualquer um dos autores cadastrados poder\u00e1 consultar o status do trabalho. (Aprovado, Reprovado ou Em Avalia\u00e7\u00e3o). Para isso basta acessar o menu TRABALHOS<\/b> e posteriormente selecionar a op\u00e7\u00e3o TRABALHOS ENVIADOS<\/b>. Na pen\u00faltima coluna da direita estar\u00e1 presente o status do resumo enviado.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ALTERA\u00c7\u00d5ES NO RESUMO ENVIADO PARA AVALIA\u00c7\u00c3O<\/h3>

Somente o usu\u00e1rio que submeteu o resumo poder\u00e1 reenvi\u00e1-lo, alter\u00e1-lo ou mesmo cadastrar novos autores enquanto o per\u00edodo de submiss\u00e3o de trabalhos estiver aberto. Ap\u00f3s o encerramento das submiss\u00f5es n\u00e3o ser\u00e3o permitidas altera\u00e7\u00f5es de nenhuma natureza no resumo.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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TUDO PRONTO PARA ENVIAR O SEU RESUMO?<\/h3>

Ap\u00f3s lidas as orienta\u00e7\u00f5es e principalmente as NORMAS DE SUBMISS\u00c3O<\/b>, clique no bot\u00e3o abaixo para acessar o painel do congressista e enviar o seu resumo!<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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ENVIO DO MATERIAL DE APRESENTA\u00c7\u00c3O<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Pensando no meio ambiente e praticidade aos congressistas, este ano a organiza\u00e7\u00e3o do Congresso Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica \u2013 COBEM traz uma inova\u00e7\u00e3o ao evento e dispensa a impress\u00e3o dos tradicionais P\u00f4steres. A partir dos conte\u00fados submetidos de cada trabalho ser\u00e3o gerados \u201cCards\u201d que ser\u00e3o disponibilizados no evento. Nestes Cards estar\u00e3o presente um QR CODE que ao ser lido pelos congressistas ir\u00e1 exibir o material de apresenta\u00e7\u00e3o enviado.

IMPORTANTE:<\/strong>
Os cards, com os QR CODES ser\u00e3o utilizados apenas para os trabalhos no formato P\u00f4ster Simples<\/strong>, que n\u00e3o ter\u00e3o apresenta\u00e7\u00e3o no evento.<\/p>

COMO ENVIAR O MATERIAL DE APRESENTA\u00c7\u00c3O DO TRABALHO E INFORMA\u00c7\u00d5ES COMPLEMENTARES PARA MONTAGEM DO \u201cCARD\u201d?<\/strong><\/p>

01 \u2013<\/strong> Ap\u00f3s logar no painel do congressista acessar o menu: Trabalhos -> Trabalhos Enviados<\/strong> e depois clicar na op\u00e7\u00e3o: Enviar Material;
02 \u2013<\/strong> Ser\u00e1 exibido o formato de apresenta\u00e7\u00e3o aprovado para do trabalho (P\u00f4ster Simples, P\u00f4ster Comentado ou Apresenta\u00e7\u00e3o Oral);
03 \u2013<\/strong> Fazer o download do Template<\/i> clicando no bot\u00e3o Azul \u201cFa\u00e7a o download do Modelo\u201d;
04 \u2013<\/strong> Estruturar o material de apresenta\u00e7\u00e3o de acordo com as orienta\u00e7\u00f5es presente no Template<\/i> e no edital de trabalhos;
05 \u2013<\/strong> Anexar o material de apresenta\u00e7\u00e3o, no formato .PDF,\u00a0 no campo: Arquivo (material de apresenta\u00e7\u00e3o);
06 \u2013<\/strong> Inserir uma imagem de capa, nas dimens\u00f5es 600 x 150 pixels (o autor deve inserir uma imagem que ilustre o conte\u00fado do seu trabalho e ajude os congressistas a compreenderem, de forma visual, o assunto do trabalho. Est\u00e1 imagem estar\u00e1 presente no \u201ccard\u201d<\/i> conforme exemplo abaixo);
07 \u2013<\/strong> Inserir uma\u00a0 descri\u00e7\u00e3o curta do trabalho, que tamb\u00e9m auxilie os congressistas a compreenderem a abordagem do trabalho antes de lerem o QR CODE e acessar o material de apresenta\u00e7\u00e3o completo;
08 \u2013<\/strong> Ap\u00f3s anexados os arquivos e preenchidos todos os campos clicar no bot\u00e3o verde: ENVIAR;<\/b>
09 \u2013<\/strong> O autor pode reenviar o trabalho se desejar at\u00e9 a data limite prevista no edital.\u00a0<\/p>

COMO CONFIRMAR QUE O MEU TRABALHO FOI ENVIADO COM SUCESSO?<\/strong>
\u2013 Ap\u00f3s o envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 exibida, no centro da tela, uma mensagem de sucesso;
\u2013 No menu: Trabalhos Enviados<\/strong> \u00e9 poss\u00edvel consultar o status do trabalho. Caso o status esteja como: Material de Apresenta\u00e7\u00e3o Enviado<\/u><\/strong>, significa que o material de apresenta\u00e7\u00e3o foi enviado com sucesso.<\/p>

EXEMPLO DO CARD DE APRESENTA\u00c7\u00c3O<\/strong>
*este material ser\u00e1 gerado pela organiza\u00e7\u00e3o do evento.<\/em><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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NORMAS PARA SUBMISS\u00c3O DOS TRABALHOS ACAD\u00caMICOS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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1. O EVENTO<\/strong><\/p>

1.1.\u00a0<\/strong>As regras aqui descritas se referem \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos para o 63\u00ba Congresso Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica que ocorrer\u00e1 nos dias\u00a011\/09\/2025 a 13\/09\/2025<\/strong>, em Natal\/RN.<\/p>

1.2.<\/strong>\u00a0A apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no evento \u00e9 uma oportunidade para docentes, discentes e residentes de Medicina e de outros cursos da \u00e1rea da sa\u00fade compartilharem com a sociedade sua produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e relatos de experi\u00eancias relacionados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica.<\/p>

1.3.<\/strong>\u00a0A programa\u00e7\u00e3o do 63\u00ba COBEM contemplar\u00e1 os seguintes eixos tem\u00e1ticos, todos voltados \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica:<\/p>