{"id":983,"date":"2021-07-31T11:49:34","date_gmt":"2021-07-31T14:49:34","guid":{"rendered":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/?page_id=983"},"modified":"2021-08-04T17:38:41","modified_gmt":"2021-08-04T20:38:41","slug":"oficinas-aprovadas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/o-cobem\/oficinas-aprovadas\/","title":{"rendered":"OFICINAS APROVADAS"},"content":{"rendered":"\t\t
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OFICINAS APROVADAS<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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OFICINAS APROVADAS
\n59\u00ba CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA TRANSFORMADORA: REVISITANDO O PASSADO,VIVENDO O PRESENTE E ESPERAN\u00c7ANDO O FUTURO.\n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Prezados autores de Propostas de Oficinas para o 59\u00ba Cobem<\/p>

Iniciamos agradecendo sua confian\u00e7a no evento<\/strong> expressa no interesse em oferecer sua expertise para o desenvolvimento da nossa comunidade acad\u00eamica.<\/p>

Recebemos um n\u00famero expressivo de propostas e, apesar de aumentar em 150% o n\u00famero de salas em rela\u00e7\u00e3o a edi\u00e7\u00e3o do ano passado<\/strong> do Cobem, n\u00e3o conseguimos contemplar todas.<\/p>

Utilizamos os crit\u00e9rios expressos no edital de submiss\u00e3o: relev\u00e2ncia do tema, qualidade e coer\u00eancia da proposta e inova\u00e7\u00e3o\/contribui\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.\u00a0<\/strong><\/p>

O processo de avalia\u00e7\u00e3o<\/strong> foi “cego” quanto \u00e0 autoria e institui\u00e7\u00e3o e realizado por 2 avaliadores independentes, membros da Comiss\u00e3o Cient\u00edfica do evento. Em tempos de Olimp\u00edadas, e para facilitar a compreens\u00e3o de todos, as diferen\u00e7as foram por d\u00e9cimos de pontos.<\/strong><\/p>

Estaremos juntos, muito em breve, fazendo nosso 59\u00ba COBEM acontecer.<\/p>

\u00a0<\/p>

CRONOGRAMA<\/strong><\/p>

Conforme o Item 2.9 do Edital de Submiss\u00e3o de Oficinas do 59\u00ba COBEM, a realiza\u00e7\u00e3o das oficinas selecionadas ser\u00e1 condicionada ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o\u00a0por ao menos um dos oficineiros at\u00e9 o dia o dia 13\/08\/2021. Fiquem atentos(as) aos prazos!<\/p>

LIMITE PARA PAGAMENTO DA INSCRI\u00c7\u00c3O:<\/strong> 13\/08\/2021
ABERTURA DA INSCRI\u00c7\u00c3O PARA CONGRESSISTAS:<\/strong> 17\/08\/2021
ENCERRAMENTO DE INSCRI\u00c7\u00c3O NAS OFICINAS:<\/strong> 27\/08\/2021<\/p>

\u00a0<\/p>

OFICINAS APROVADAS:<\/strong><\/p>

01 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Acessibilidade no Ensino de Medicina

Oficineiros:<\/strong>
Francis Solange Vieira Tourinho, Janete Lopes Monteiro, Vivian Ferreira Dias, Bianca Costa Silva de Souza.<\/span><\/p>


02 – T\u00edtulo da Oficina:
<\/strong>Atendimento Simulado em ambiente virtual: integrando habilidades cl\u00ednicas e abordagem centrada na pessoa atrav\u00e9s do Teatro F\u00f3rum adaptado

Oficineiros:
<\/strong>Eduardo Simon, Denise Mota Araripe Fernandes Pereira.<\/span>
<\/strong><\/p>

03 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Capacitismo na educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica: como as escolas de medicina se preparam para receber alunos com defici\u00eancia e como o assunto est\u00e1 presente na forma\u00e7\u00e3o profissional?<\/span>

Oficineiros:
<\/strong>Mariana Bteshe, Fernanda Shcolnik, Mariana Malheiros Caroni, Elisa Hypolito Montovani, Isadora Fiaux Lessa, Thiago Fillip Almeida Pontes
<\/strong><\/p>

04 – T\u00edtulo da Oficina:
<\/strong>Combate a desigualdade e discrimina\u00e7\u00e3o de g\u00eanero na escola m\u00e9dica: ferramentas para potencializar o empoderamento feminino

Oficineiros:
<\/strong>Carolina Vissoci Lima, Beatriz Corr\u00eaa Lyrio, Helena Nassif Ortolani Mendon\u00e7a, Gabriela Rodrigues Sousa, Marina Luiza do Nascimento Ramos, Let\u00edcia Nunes Campos
<\/strong><\/p>

05 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o-violenta como ferramenta para o desenvolvimento de rela\u00e7\u00f5es saud\u00e1veis na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica
<\/span>
Oficineiros:
<\/strong>Maria Eduarda de F. Mesquita do Nascimento, J\u00falia Santos do Cabo, Pedro S\u00e1 de Oliveira Costa, Renata Rocha Barreto Giaxa<\/p>

06 – T\u00edtulo da Oficina:
<\/strong>Constru\u00e7\u00e3o de Cen\u00e1rios de Avalia\u00e7\u00e3o Pr\u00e1tica

Oficineiros:<\/strong>
Marcos Antonio Marton Filho, Rodrigo Magri Bernardes.<\/span><\/p>

07 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Construindo bases para uma Escola M\u00e9dica que combate o Racismo
<\/span>
Oficineiros:<\/strong>
Vanessa Cristina Ribeiro Fredrich, Denize Ornelas Pereira Salvador de Oliveira, Rita Helena do Esp\u00edrito Santo Borret, Coletivo NegreX<\/span><\/p>

08 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Diretrizes para o Internato em Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade
<\/span>
Oficineiros:<\/strong>
Ricardo Heinzelmann, Alexandre Melo, Matco T\u00falio<\/span><\/p>

09 – T\u00edtulo da Oficina:
<\/strong>Educadores do Amanh\u00e3 – Desenvolvimento Estudantil em Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica<\/p>

Oficineiros:
Joana Bragan\u00e7a Bastos, Ugo Caramori, Eliana Amaral
<\/strong><\/p>

10 – T\u00edtulo da Oficina:
<\/strong>Engajamento estudantil no contexto de adapta\u00e7\u00e3o ao ensino h\u00edbrido<\/p>

Oficineiros:
Alexandre da Silva Santos, Julia Valle Pezzini, Lucas Dias Vasconcelos, Igor Barreto Leite, B\u00e1rbara Milani Gimenez, Thiago Belmino A. Bernardo Evangelista
<\/strong><\/p>

11 – T\u00edtulo da Oficina:
<\/strong>Espiritualidade na forma\u00e7\u00e3o profissional para um cuidado integral<\/p>

Oficineiros:
Simone Regina Souza da Silva Conde, Giancarlo Lucchetti, Ana Cl\u00e1udia Santos Chazan, Carlos Roberto Figueiredo Coelho, Paulo Othavio de Ara\u00fajo Almeida, Elena Zuliani Martins
<\/strong><\/p>

12 – T\u00edtulo da Atividade:<\/strong>
Exame de Ordem na Medicina: uma boa ideia? <\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Brenda Vieira Pinheiro, Elise Kanashiro, Felipe Jacobovitz, Murilo Silveira Echeverria, Bruna Hellen Barbosa Mutz<\/span><\/p>

13 – T\u00edtulo da Atividade:<\/strong>
Forma\u00e7\u00e3o do profissional de sa\u00fade do s\u00e9culo XXI: desafios e possibilidades <\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Rosana Alves, Suely Grosseman<\/span><\/p>

14 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica para o cuidado em sa\u00fade das pessoas migrantes e refugiadas<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Gustavo Antonio Raimondi, Muna Muhammad Odeh, Instituto Migra\u00e7\u00f5es e Direitos Humanos<\/span><\/p>

15 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Iniquidades sociais e inova\u00e7\u00e3o em sa\u00fade: abordagens te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas para estudos e mudan\u00e7as na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Liliana Santos, Estev\u00e3o Toffoli Rodrigues, Sandro Schreiber de Oliveira, Ana Maria Rico, Lorene Louise Silva Pinto<\/span><\/p>

16 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Internato m\u00e9dico baseado em compet\u00eancias: integra\u00e7\u00e3o b\u00e1sico-cl\u00ednica e da extens\u00e3o como base para um perfil de egresso desejado <\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Simone Appenzeller, Joana Fr\u00f3es Bragan\u00e7a Bastos, Fabio Husemann Menezes, S\u00edlvio Roberto Consonni, Ugo Caramori, Silvia Maria Riceto Ronchim Passeri <\/span><\/p>

17 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Intra Domum<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Regina Gon\u00e7alves de Moura, Tha\u00eds Sayuri Yamamoto, D\u00e9bora da Silva Teixeira, Rafael Cangemi Reis, Daniel Stort Netto Puig<\/span><\/p>

18 – Titulo da Oficina:<\/strong>
O di\u00e1logo da Pedagogia da Autonomia com a pr\u00e1tica da Mentoria<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Lia Marcia Cruz da Silveira, Denise Herdy Afonso, Patricia Bellodi.<\/span><\/p>

19 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
O peer mentoring como estrat\u00e9gia de adapta\u00e7\u00e3o ao universo acad\u00eamico e \u00e0 m\u00e9todos ativos de ensino-aprendizagem<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Andrea Taborda Ribas da Cunha, Dayane Patricia Ferreira Menezes, L\u00e1zaro Fabr\u00edcio de Fran\u00e7a Souza, Pedro Henrique Silva Ribeiro, Rhayan Rocha Ramalho, Gabriel Silva do Ros\u00e1rio<\/span><\/p>

20 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Perfil sociodemogr\u00e1fico e percep\u00e7\u00e3o de discrimina\u00e7\u00e3o em estudantes de Medicina das 5 regi\u00f5es do Brasil<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Camila Graczyk Corr\u00eaa, Angela Theresa Zuffo Yabrude, Rebeca Co\u00ealho Linhares.<\/span><\/p>

21 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Pr\u00e1ticas narrativas na pandemia: se os problemas vividos pelas pessoas pudessem falar, o que eles contariam?<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Gisele Curi de Barros, Victor Evangelista de Faria Ferraz, Rodrigo Humberto Flauzino, Cristiane Martins Peres, Karolina Murakami<\/span><\/p>

22 – T\u00edtulo da Oficina<\/strong>
Roda de Terapia Comunit\u00e1ria Integrativa (TCI): Aprender a Cuidar de Si para Cuidar do Outro<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
S\u00edlvia Mello dos Santos, \u00c2ngela Schachter Guidoreni, Ana Cl\u00e1udia Santos Chazan.<\/span><\/p>

23 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Sa\u00fade LGBTQIA+: o qu\u00ea e como ensinar na escola m\u00e9dica<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Ademir Lopes Junior, Andre Hercowitz, Saulo Ciasca<\/span><\/p>

24 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
Telessimula\u00e7\u00e3o: ferramentas e solu\u00e7\u00f5es para o ensino e avalia\u00e7\u00e3o de habilidades cl\u00ednicas<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Ahmed Haydar, Rodrigo Marques Gon\u00e7alves, Fabricio Furtado<\/span><\/p>

25 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
TOSCE na avalia\u00e7\u00e3o virtual de compet\u00eancias transversais em tempos de COVID-19<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong>
Eliane Dias Gontijo, Cristina Alvim, Marco Antonio Rodrigues, Gabriel Rocha, Luciana Costa Faria <\/span><\/p>

26 – T\u00edtulo da Oficina:<\/strong>
XVI F\u00f3rum Nacional de Servi\u00e7os de Apoio aos Estudantes de Medicina<\/span><\/p>

Oficineiros:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tENVIAR PROPOSTA DE OFICINA<\/span>\n\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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OFICINAS APROVADAS OFICINAS APROVADAS 59\u00ba CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA TRANSFORMADORA: REVISITANDO O PASSADO,VIVENDO O PRESENTE E ESPERAN\u00c7ANDO O FUTURO. Prezados autores de Propostas de Oficinas para o 59\u00ba Cobem Iniciamos agradecendo sua confian\u00e7a no evento expressa no interesse em oferecer sua expertise para o desenvolvimento da nossa comunidade acad\u00eamica. Recebemos um n\u00famero […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":181,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/983"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=983"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/983\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":997,"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/983\/revisions\/997"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cobem.com.br\/2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=983"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}